Songwriting ausprobieren, eine Setlist zusammenstellen, einen Gottesdienstablauf gestalten, gemeinsam neue Ideen für Lobpreis mit Jugendlichen entwickeln und vieles mehr konnten 26 Studierende der CVJM-Hochschule am vergangenen Wochenende erleben und ausprobieren. Gemeinsam mit Albert Frey, Marco Michalzik, Manuel Steinhoff und Mitch Klötzer konnten die Studierenden im Rahmen des Praxiswochenendes des neuen Wahlmoduls „Theologie und Lobpreis“ ihre eigene Lobpreispraxis weiten und reflektieren.

Von Freitag bis Sonntag wurde den Studierenden ein abwechslungsreiches Programm geboten, welches die Theorie und das Gehörte der bisherigen Vorlesungen in die Praxis führte. Das Wahlmodul befähigt die Studierenden dazu, Lobpreis differenziert zu betrachten, ihre eigene Lobpreispraxis zu reflektieren und einen verantwortungsvollen Umgang damit zu fördern. Genau deshalb lag ein Schwerpunkt an diesem Praxiswochenende auf der Person des*der Lobpreisleiter*in und wie die Studierenden selbst Lobpreis gut leiten oder andere darin begleiten können. In Workshops, Seminaren, einem Interviewabend, einem liturgischem Morgenlob und Diskussionen sind die Studierenden mit Künstler*innen und Lobpreisleiter*innen ins Gespräch gekommen und durften aus deren großen Erfahrungsschatz lernen und profitieren. Nicht zuletzt gab es auch mehrmals die Möglichkeit, selbst musikalisch zu werden, das Herz im eigenen Lobpreis Gott und der Welt zu öffnen und z. B. mit Albert Frey in eine Lobpreiszeit einzustimmen oder mit Manu Steinhoff und Marco Michalzik einen alternativen Zugang zu Lobpreis mitzuerleben. Auch das war für viele eine neue Erfahrung: Spoken Word mit musikalischen Elementen, säkularen und christlichen Texten und technischen Beats. Herausfordernd, anziehend, fremd, kontrovers und doch eine Form der Anbetung.

Das Praxiswochenende regte die Studierenden außerdem an, darüber ins Gespräch und in die Diskussion zu kommen, wie sie in ihrer beruflichen Zukunft oder in ihrem Ehrenamt in der Jugend- und Gemeindearbeit eine kreative und vielfältige Lobpreiskultur ermöglichen können, die unterschiedliche Zielgruppen erreicht. Denn gerade Lobpreis und christliche Musik kann ein geniales Medium sein, um nichtkirchliche Menschen zu erreichen. Als Abschluss des Wahlmoduls werden alle Studierenden ein kleines Praxisprojekt direkt in der Gemeinde- und Jugendarbeit durchführen. Hier können sie das Gelernte umsetzen und andere darin begleiten, neue Fähigkeiten und Ideen für den Umgang mit Lobpreis zu erhalten. Diese Praxisprojekte sollen auch musikmissionarische Chancen in den Blick nehmen. So werden an 26 Orten in der Bundesrepublik direkt kleine Veränderungen angestoßen und neue Ideen umgesetzt. Schon jetzt sind die Projektideen vielversprechend: das Zusammenbringen von Lobpreis und klassischer kirchlicher Musik, barrierefreier Lobpreis oder das wortwörtliche Öffnen von Kirchentüren für das Erleben von christlicher Musik mit neuen Zielgruppen. Dank zahlreicher toller Referent*innen und Projektpartner*innen konnten wir dieses vielfältige Praxiswochenende mit Spaß, Gesprächen und Reflexion erleben und sind gespannt, welche Veränderungen die Praxisprojekte und das Wahlmodul an sich bewirken.

Anna-Lena Moselewski